J’ai 35 ans et un fils de 11 ans.
J’ai voulu devenir éducatrice de jeunes enfants en CM2, au contact d’un professeur des écoles et éducateur spécialisé,

il menait sa classe selon les principes de la pédagogie de Célestin Freinet (ce que j’ai su plus tard).

Sa façon de travailler avec les enfants m’a donné envie de devenir éducatrice.
La vie a fait que j’ai dû travailler rapidement, je n’ai donc pas pu entrer en école d’éducatrice de jeunes enfants.

Mon parcours atypique, qui m’a mené vers ce beau métier :

Je travaille auprès d’enfant et leur famille depuis plus de 15 ans.
J’ai débuté en 2007 comme animatrice en centre de loisirs maternelle avec le BAFA et le BEP carrière sanitaire et sociale.

Puis je suis entré en école d’auxiliaire de puériculture en alternance en 2009.
A l’obtention de ce diplôme j’ai travaillé en pouponnière sociale, cette expérience m’a permis de découvrir le travail social, les notions de références et de maternage…

En tant qu’auxiliaire de puériculture j’ai également travaillé en crèche privée et publique.

En 2017, j’ai fait fonction d’éducatrice de jeunes enfants et j’ai commencé la belle aventure de la VAE EJE.
J’ai obtenu mon diplôme dès le premier passage devant le jury en 2018.

Pendant cette année de parcours VAE j’ai voulu élargir mes connaissances et compétences, je me suis investie dans une association en tant que bénévole éducatrice de jeunes enfants.
J’intervenais dans les hôtels sociaux et bidonville pour proposer des ateliers éducatifs aux jeunes enfants et aux adolescents.
Dès l’obtention de mon diplôme j’ai participé à l’ouverture d’un service de placement à domicile et à la construction de tous les outils de travail pour accompagner les familles.

Depuis 2021 je suis directrice de crèche, d’abord de micro crèche et maintenant d’une grosse crèche.

Et en parallèle je développe mon activité d’accompagnatrice à la VAE EJE.
J’ai un véritable goût pour la formation et l’accompagnement dans la montée en compétences, missions que j’exerce en tant que directrice de crèche, c’est donc tout naturellement que j’ai voulu faire de l’accompagnement à la VAE.

Qu’est-ce que la VAE m’a apportée ?

La VAE a bouleversé ma vie et permis de réaliser mes rêves professionnels.
Tout ce que cela m’a apporté, j’ai à cœur de le transmettre, et de le partager pour permettre à d’autres professionnels d’évoluer et de grandir dans le monde de la petite enfance.

Mon parcours professionnel et tout ce que la VAE m’a apporté professionnellement et personnellement m’a tout naturellement poussé à me lancer dans cette activité d’accompagnatrice à la VAE.

En effet, grâce au parcours VAE j’ai développé des ressources et des qualités qui me serviront à vie telles que : la recherche active d’informations, de formations par moi-même, la remise en question perpétuelle, l’écoute et l’analyse de mes pratiques.

Toutes les rencontres font pendant mes différentes expériences et ce parcours VAE m’ont influencé.
J’ai pu côtoyer des EJE travaillant en foyer, en pouponnière, en centre maternelle et à l’aide sociale à l’enfance.
J’ai rencontré des EJE qui travaillent en RPE, en direction de crèche, en section et même un EJE président d’une ludothèque.

Ces rencontres m’ont montré tous les champs d’intervention possibles de l’éducateur de jeunes enfants.

Longtemps je me suis cru «incapable» d’obtenir ce diplôme ou encore d’exercer ce métier car je n’avais pas fait un cursus général.
Je n’avais pas appris ou très peu à rédiger une thèse ou pire un mémoire de VAE (le livret 2).

C’est pour cela que j’ai décidé de faire de l’accompagnement à la VAE, j’ai à cœur que les professionnelles puissent évoluer et monter en compétences.